Educar para o trânsito é educar para a cidadania, desde as séries iniciais, já é possível debater com as crianças algumas questões referentes ao trânsito, abordando assuntos pertinentes à invenção do automóvel, à necessidade de uma legislação para o tráfego nas vias públicas, ao reconhecimento das sinalizações, bem como a responsabilidade de todos os que utilizam o espaço para a locomoção diária.
Motivados por esse assunto, os alunos da E.E.B.M. Pietro Maccari receberam uma cartilha educativa sobre o trânsito. Além dos alunos, pais e professores também foram contemplados com esse material, cujo objetivo era integrar toda a comunidade escolar nesse trabalho tão gratificante.
O professor Marcos Silveira de Jesus, na disciplina de Língua Portuguesa, aproveitou o conteúdo abordado pelo material e realizou com todas as turmas das séries finais do Ensino Fundamental uma gincana estudantil, dividindo a classe em equipes a fim de participarem de uma competição com questões objetivas que abordavam a história da criação de veículos automotores, algumas questões referentes à legislação, bem como o reconhecimento de várias placas de trânsito.
A atividade contou com a participação de todos os alunos, que tiveram a oportunidade de demonstrar seus conhecimentos após o estudo da cartilha educativa sobre o trânsito, além disso, convidaram para compor o auditório os alunos das séries iniciais dessa mesma instituição de ensino.
Essa prática educativa, realizada de forma lúdica, possibilitou o aprimoramento do conhecimento necessário à adoção de uma nova concepção de comportamento no trânsito.
Fonte: Secretaria de Educação
Por Márcia Salvan Saviatto
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